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            喜報:區教育教學信息化評比


            摘要:/HtmlUpload/2019/6/201962417315030

             

            基礎教育微課

            作品名稱

            作者

            學校

            獎級

            給物體分類

            吳燕婷

            杭州市崇文實驗學校

             

            基礎教育STEAM教學案例

            案例名稱

            作者

            學校

            獎級

            看“清”昆蟲

            吳燕婷

            杭州市崇文實驗學校

            項目制學習助推孩子思維力

            江彩邦

            杭州市崇文實驗學校

            改造我們的椅子

            邱勝

            杭州市崇文實驗學校

             

                                               杭州市崇文實驗學校

                                                                                                              2019624

             

            出處:
            錄入人:魯哲清
            錄入時間:2019/6/24
            點擊數:514
             附件:
             
             
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